
การวิเคราะห์คุณค่า
เข้าสู่การพิจารณาคุณค่าด้านวรรณศิลป์ คติสอนใจ ความเชื่อ และสังคม
วรรณศิลป์ครบ 4 รส พร้อมกลวิธีการใช้ถ้อยคำ คติสอนใจ ความเชื่อ และภาพสะท้อนสังคม

เข้าสู่การพิจารณาคุณค่าด้านวรรณศิลป์ คติสอนใจ ความเชื่อ และสังคม

บทชมความงาม ปรากฏในตอนที่นนทกกล่าวชมความงามของนางเทพอัปสร

บทเกี้ยวพาราสี ปรากฏในตอนที่นนทกกล่าวเกี้ยวนางเทพอัปสร

บทโกรธ ปรากฏในตอนที่นนทกกริ้วโกรธและตวาดเหล่าเทวดา

บทโศกเศร้าคร่ำครวญ ปรากฏในตอนที่นนทกไปร้องทุกข์ต่อพระอิศวร

ใช้คำหลายคำเรียกพระอิศวร และซ้ำคำ “งาม...” เพื่อเน้นความงดงามของนางเทพอัปสร

ใช้ถ้อยคำน้อยแต่สื่อเนื้อหาครบถ้วน เช่น คำกล่าวที่เชื่อมการเกิดใหม่ของนนทกและพระนารายณ์

เปรียบนิ้วเพชรของนนทกว่ารุนแรงดั่งพิษสายฟ้า ทำให้เห็นภาพการล้มตายอย่างรวดเร็ว

ไม่ควรใช้อำนาจทำร้ายผู้อื่น ควรพิจารณาก่อนมอบอำนาจ ใช้สติปัญญาแก้ปัญหา และไม่โอ้อวดอำนาจ

สะท้อนความเชื่อเรื่องการเวียนว่ายตายเกิด โดยนนทกกลับชาติมาเกิดเป็นทศกัณฐ์

สะท้อนวัฒนธรรมทางนาฏศิลป์ไทย ผ่านท่ารำแม่บทที่ปรากฏในเหตุการณ์ร่ายรำ